CRONOGRAMA – DERECHO PROCESAL CIVIL Y COMERCIAL COMISIÓN 4

FUNDAMENTOS DE LA SECUENCIA DOCENTE: Esta redistribución de tarea docente, no afecta en nada la carga horaria de cada uno de los integrantes de la cátedra. Hemos pensado que para el estudiante es mucho más sencillo de asimilar la secuencia desde la etapa previa al proceso –mediación- y así consecutivamente todo el desarrollo de un proceso judicial. De esta manera, el estudiante no verá alterada esta secuencia lógica y procedimental, pues no se dará el caso que un docente este hablando del inicio de un juicio, y al día siguiente otro continúe con los distintos medios probatorios, o eventualmente, aspectos recursivos.